• Berrin KAHRAMAN
• 13.02.2022 21:33:58

La primera reunión del proyecto DigiSel se llevó a cabo en línea debido a la pandemia de Covid-19. La reunión se celebró los días 29 y 30 de junio de 2021 y se discutieron en detalle detalles importantes y tareas relacionadas con el proyecto. Oktay SAHBAZ (DPU), Berrin DEMİR (DPU), Sergio MIRANDA (UNISA), Alessandro NADDEO (UNISA), Maria CINQUE (LUMSA), Carina Rossa (LUMSA), Lucyna SOBKOWIAK (WSB), Agnieszka M. BARWICKA (WSB), A la reunión asistieron Dominika DRATWINSKA (WSB), Monica MORENO (M&M), Sinan KORUC (KMEM), Ivana SALOPEK CUBRIC (UniZG) y Goran CUBRIC (UniZG).

El objetivo principal del primer encuentro transnacional del Proyecto DigiSEL es dar detalles sobre el proyecto y definir las tareas de cada socio. Además de esto, también se buscó hacer que cada participante se conociera en línea, lo que contribuiría al trabajo en equipo en general. En este contexto, cada socio realizó presentaciones sobre sus instituciones el primer día de la reunión. En las siguientes sesiones, el coordinador del proyecto realizó una descripción general del proyecto que incluye los objetivos del proyecto, los resultados intelectuales, los eventos del proyecto, el plan de trabajo y las actividades del proyecto, las funciones y responsabilidades de los socios, el plan de gestión del proyecto y el proceso de comunicación, y los requisitos de administración y financiación del proyecto. Además, M&M presentó detalles sobre la estrategia de difusión y explotación. Además de estas presentaciones, UNISA mencionó la Estrategia de Gestión de Calidad de Proyectos.

El segundo día de la reunión, cada socio llevó a cabo sesiones de desarrollo de capacidades sobre el desarrollo de IO1, IO2, IO3, IO4, IO5 y IO6. En las presentaciones se involucraron el objetivo, las necesidades, los resultados del aprendizaje, los materiales a diseñar, el método de enseñanza/formación y la evaluación de los resultados intelectuales. KMEM también presentó las necesidades globales y locales de los maestros de escuela primaria con respecto a la enseñanza durante la pandemia de COVID-19.