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Kütahya Provincial Directorate of Ministry of Education

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La direzione provinciale di Kutahya del Ministero dell'Istruzione nazionale (Kutahya MEM) mantiene il coordinamento tra le istituzioni educative ed è responsabile dell'esecuzione dei servizi educativi sulla base delle province e dei distretti. Il Ministero dell'Istruzione Nazionale (MoNE) ha organizzazioni provinciali in 81 città della Turchia. L'amministrazione provinciale è l'estensione dell'amministrazione dell'istruzione a livello locale (province e distretti). Ciascuna delle province e dei distretti ha Milli Eğitim Müdürlüğü (Direzione provinciale dell'istruzione nazionale). Queste direzioni provinciali svolgono servizi educativi su base provinciale e distrettuale. Le funzioni della Direzione Provinciale del Ministero dell'Istruzione Nazionale sono l'istruzione (servizi di insegnamento), i servizi del personale, i servizi amministrativi, i servizi di investimento (bilancio), la ricerca (pianificazione, statistica, ecc.) e l'ispezione (orientamento, servizi di indagine). in linea con la struttura e il funzionamento della pubblica amministrazione in Turchia; tutte le scuole e le istituzioni private e pubbliche di livello prescolare, primario e secondario superiore e di istruzione degli adulti sono gerarchicamente affiliate alla Direzione provinciale dell'istruzione nazionale. Le direzioni provinciali dell'istruzione nazionale attuano le risoluzioni adottate dal Ministero dell'Istruzione Nazionale (MoNE) a livello locale. Kutahya MEM è anche responsabile della gestione e della programmazione delle attività complessive di istruzione e formazione nella provincia di Kutahya. Inoltre, mira a sviluppare le competenze sociali, culturali e sportive degli alunni organizzando e offrendo attività nelle scuole. Lo scopo principale di Kutahya MEM è quello di contribuire alla visione educativa del Ministero dell'Istruzione Nazionale (MoNE) per il 2023 formando individui amanti della scienza, qualificati ed etici che si interessano alla cultura e sono disposti a utilizzare le competenze presenti e future per il bene -essere non solo della nazione turca ma anche dell'umanità. Oggi, il numero di studenti a tutti i livelli (esclusa l'istruzione superiore) è 99.749, il numero di istituti scolastici è 581 e il numero del personale docente è 7452 a Kutahya. La ricerca e sviluppo della Direzione provinciale dell'Istruzione di Kutahya (Kutahya MEM) ha l'esperienza cumulativa pluriennale in materia di gestione del ciclo di progetto rispetto a numerosi progetti europei e ad altri progetti con istituzioni nazionali e internazionali. Svolge inoltre una funzione di coordinamento attraverso la sua rete e la sua funzione di supervisione per progetti internazionali rilevanti per la provincia di Kutahya. Il MEM di Kutahya è composto da personale formato ed esperto nei diversi settori politici e negli affari dell'UE. Il MEM di Kutahya si impegnerà totalmente nei futuri progetti partecipanti. Per raggiungere questo obiettivo, il MEM di Kutahya sosterrà la rete di cui fa parte con la sua struttura esistente, la rete e il ruolo che svolge nei processi decisionali dell'istruzione a livello provinciale. In quanto tale, promuoverà anche gli sforzi dell’UE per la cooperazione sostenibile, la sensibilizzazione, nonché la visibilità e la diffusione degli sforzi nei programmi Erasmus+.

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